Projets réalisés
Marquages de l’inconscient
Installation audiovisuelle
Rimouski - 2025
La maison qui nous habite
Crédit photo : Yves Amyot
Création d’une installation audiovisuelle intitulée Marquages de l’inconscient réalisée spécifiquement pour l’événement La maison qui nous habite. À l’automne 2025, plusieurs artistes se sont approprié une demeure, une grande maison, pour y proposer des interventions artistiques. J’ai projeté de l’intérieur, dans une fenêtre, sur une silhouette d’enfant dessinée sur papier semi-transparent des diapositives réalisées par les élèves durant mes cours d’arts plastiques (1995) et aussi par les étudiant-es de mes cours de didactique des arts médiatiques (2005).
Pareil Pas Pareil
Création pédagogique
École secondaire
Montréal – Printemps 2023
Crédit photo : Katya Konioukhova
Le projet Pareil Pas Pareil a permis à des élèves de classe d’accueil de deux écoles secondaires de prendre conscience de ce qui est semblable et différent entre leur culture d’origine et celle du pays d’accueil. L’artiste Caroline Boileau et le pédagogue Yves Amyot ont conceptualisé et animé des ateliers durant 3 mois, puis le projet s’est conclu par des interventions dans l’espace public.
Grandir
Création pédagogique
École primaire
Montréal - 2023À la fin de l’année scolaire, j’ai réalisé avec cinq groupes d’élèves entre 5 et 10 ans le projet Grandir. Celui-ci leur permettait de s’amuser, réfléchir, courir, rire et créer devant la caméra tout en explorant le thème « grandir ». Sans scénario fixe, nous avons accumulé des séquences pour réaliser à la toute fin une vidéo expérimentale par groupe. Mon rôle était à la fois celui d’artiste vidéaste et de pédagogue.
Centre Turbine
Centre de création pédagogique
Fondateur, directeur et pédagogue
1999-2022J’ai cofondé le centre Turbine en 1999 avec un objectif d’autonomie dans la réalisation de projets, au sein d’écoles et de différentes communautés, qui font appel à des pratiques artistiques et pédagogiques actuelles et contemporaines. Pendant mes années comme chargé de projet, pédagogue, animateur et formateur, j’ai réalisé des dizaines de projets qui avait comme fondement que la pédagogie est un espace de création similaire à celui d’un artiste.
